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跨专业心理学考研如何复习统计和测量

作者:lzy      2014-05-22      阅读量:

  相信对多数跨专业心理学考研的同学而言,统计和测量实验始终是比较难懂的一块。那么该如何复习心理统计和测量呢,下面由博仁考研李老师为大家一一支招,给同学们扫清障碍。

  一、你要选一本好的教材。
  在心理学考研参考书中,心理统计这一科有三本教材是比较不错的。
  首先推荐《现代心理与教育统计学》张厚粲 北京师范大学出版社(主推荐)
  该教材比较权威,应付考研基本足够了。有个问题是张版教材原本为有一定高数基础的同学编写,对一些公式没有做出详细介绍,(她认为你们已经懂了,问题是你们根本不懂)所以,许多跨考同学看起来会是一头雾水。
  其次推荐一本外国教材 《心理统计学》中国轻工业出版社 邵志芳 作为补充。另外一本是《心理与行为科学统计》北京大学出版社 甘怡群。这本教材非常好,里面没有大于10的数字。重点让你懂得如何使用统计方法,且公式有很细致的讲解。另外一点要提的是它的后面提供了10套习题,可以这么说那里面题目这几年统考考到好几道原题,所以,你们懂……把那习题做下。
  值得注意的是这两本书的使用,是否需要每一本都从头至尾一字不落看完呢?显然没有必要,这样非但浪费时间且得不偿失。你需要的是对那些自己模糊的知识点有针对性的去看,始终记住以张本为中心,其它只是为了更深刻理解张本。
  心理测量的书主要给大家推荐,一本《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社),这本完全足够。
  
  二、教材的合理使用
  拿了书,许多人第一反应自然是看,看完一遍没懂?再看第二遍,第二遍还是不行,继续三遍……可哪些是考查重点,哪些根本不会考,你知道吗?
  这时候大纲解析,心理学考研大纲就用得着了。你需要参照大纲知识点来看。每一年大纲约在九月份下来,基本变化不会太大,所以第二轮复习时候大家可以参照2014年心理学考研大纲,以及大纲解析,记住是高等教育出版社。
  如果分析真题,我们会发现这几年测量的考查都很灵活比如编制量表的一般步骤,还有很多量表相应功能、计算、编制方法都是选择题考查重点。
  建议大家将所有的量表都列出来 格式如下:

量表名称

功能

测量方法

编制方法

特点

计算方法

备注

EPQ 

 

 

 

 

 

 

16PF

 

 

 

 

 

 

 

比内智力测验

 

 

 

 

 

 

…………

 

 

 

 

 

 


  这个表博仁老师总结过,有需要的可以联系我们。博仁课堂里也会为大家详细讲解。
  此外,统计里最为重要的当然是四个度的考查,信度、效度、难度、区分度,每一个相应计算式,影响因素,改进方法,这些都可以总结到一起,大家一定要学会类似知识点的总结。因为大家易混淆的,往往是命题老师容易考查的,这样才能显示你的专业。
  
  三、习题和教材结合
  基础阶段可以做一些简单习题,重点要反复研究真题。如果认真研究了真题,你也就大概明白统计究竟如何考查,复习起来也会有重点。这只能在做题过程才能细微体会。
  
  四、重视学科间的交叉
  统计是干什么用的?你会说统计数据。没错,那么数据是怎么来的,观察、实验搜集而来。所以,对于统计的考查,往往会结合实验来考,而且一考就是30分!
  请你设计一个实验,然后写出相关统计方法。这种题目的确不好答,尤其是跨考同学深为其苦。我给大家的建议是,每一种实验设计类型大家都自己试着设计一个实验,然后总结好相应评价,外加统计公式,这样在考试时候只需照搬就可以。大家可以参照朱滢实验心理学,北京大学出版社,里面讲的非常细。
  在这里博仁考研给大家列出一个简单公式,遇到实验设计你只需去套用就可以:
  第一步:研究题目
  第二步:提出研究假设
  第三步:研究方法
  1、被试选择
  随机选取**大学在校学生30名,男女各半,被试视力或矫正视力正常,均无相关实验经验。实验结束后给予一定报酬。
  2、自变量
  3、因变量
  4、额外变量控制
  5、具体实验设计 比如:随机实验组控制组前测后测设计
  6、试验评价 优点 ……
   缺点……
  第四步、研究结果 得出的数据资料
  第五步、数据统计
  这里就用得着统计公式,你必须要写出相关公式。比如说你选用方差分析,那么方差分析平方和公式,自由度怎么求,列表等等……
  第六步、得出结论。
  可以假设一个结果,得出结论。
  
  好了,统计与测量的复习讲解就到这里,还有其他具体问题的同学可以联系博仁考研老师。咨询QQ:4006262918,也可关注考研公众平台:boren2006

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