54．某考生在一项测验中得分60，经换算百分等级为70，这表明在所有考生中，得分低于该考生的人数占总人数的
A．30％ B．40％ C．60％D．70％
【答案】 D
【分析】 本题旨在考查考生对描述统计中百分等级数的理解和运用能力。百分等级分数是一种相对地位量数，它根据分布中某一原始分数，求这个原始分数在分布中所处的相对位置——百分等级，作为经常使用的一种测验分数，对分数解释有较大的意义。故本题正确答案是D。
本题难度为0.699。
博仁内部资料《心理学七套练习题》
试卷题五中，单选第60题，考查真分数模型；
《心理学考研模拟试题》心理统计与测量（B卷）。考查百分等级。
55．用于描述两个变量之间相关关系的统计图是
A．直方图 B．线形图 c．条形图 D．散点图
【答案】 D
【分析】 本题旨在考查考生对描述统计中有关统计图方面的知识的掌握情况。散点图是用平面直角坐标系上的点的散布图形来表示两种事物之间的相关性及联系模式，适用于描述二元变量的观测数据。直方图是由若干宽度相等、高度不等的直方条紧密排列在同一基线上构成的图形；线形图是以起伏的折线来表示某种事物的发展变化趋势及演变趋势的统计图，适用于描述某种事物在时间序列上的变化趋势，也适用于描述一种事物随另一事物发展变化的趋势模式，还可以适用于比较不同的人物团体在同一心理或教育现象上的变化特征及相互联系；条形图是用宽度相同的长条来表示各个统计事项之间的数量关系，通常应用描述离散性变量的统计事项。故本题正确答案是D。
本题难度为0.607。
56．根据默瑞需要理论编制的人格测验是
A．卡特尔16人格因素问卷(16PF)
B．艾森克人格问卷(EPQ)
C．明尼苏达多相人格调查表(MMPI)
D．爱德华个人偏好量表(EPPS)
【答案】 D
【分析】 本题旨在考查考生对人格测验的基本知识的掌握情况。爱德华个人偏好量表(EPPS)是一种自陈量表，它以默瑞的需要理论为基础，所测的十五种人类需要包括：成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配等。卡特尔16人格因素问卷的理论基础是个性特质论；艾森克人格问卷是在艾森克三维人格论基础上编制的；明尼苏达多相人格调查表是以人格理论为基础编制的。故本题正确答案是D。
本题难度为0．531。
57．将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0·60，校正后该测验的分半信度是
A．0．70 B．0．
【答案】B
【分析】 本题旨在考查考生对测量信度的理解和运用能力。利用分半法计算测验的信度，可能会低估原长度测验的信度，所以需要用斯皮尔曼一布朗公式对分半信度系数进行修订，根据校正公式可知校正后该测验的分半信度是0.75。故本题正确答案是B。
本题难度为0.576。
58．将Z分数转换成T分数时，需要进行
A．正态化转换 B．非正态化转换
C．线性转换D．非线性转换
【答案】 C
【分析】 本题旨在考查考生对测量基本理论中分数转换的掌握情况。T分数是从Z分数经过转化而来的一种正态化的标准分数，公式为T：10Z+50，由公式可知本题正确答案是C。
本题难度为0.517。
59．主题统觉测验属于
A．成就测验 B．自陈测验
C．情景测验 D．投射测验
【分析】 本题旨在考查考生对有关人格测验类型的掌握情况。心理测验可以分为多种类型，按照测验的功能可以分为成就测验、智力测验、人格测验、特殊能力测验；按照测验方法可以分为自陈测验(问卷法)、投射测验和情景测验(作业法)。主题统觉测验是由默瑞及其同事开发的，是投射测验中的一种，故本题正确答案是D。
本题难度为0.707。
博仁内部资料《心理学考研模拟试题》心理统计与测量（A卷），单选12题。考查不同的测验类型。
60．等距量表的特点是
A．无绝对零点，无相同单位
B．无绝对零点，有相同单位
C．有绝对零点，无相同单位 ，
D．有绝对零点，有相同单位
【答案】 B
【分析】 本题旨在考查考生对描述统计中等距量表的理解和掌握情况。等距量表是一种有相同单位但没有绝对零点的量表，它只能做加减运算，不能做乘除运算。没有绝对零点，也没有相同单位的量表为顺序量表；有绝对零点和相同单位的量表为等比量表。故本题正确答案是B。
本题难度为0.836。
博仁内部资料《心理学考研模拟试题》实验心理学试题B，单选第6、7题；
《心理学七套练习题》试卷四中，单选第32题。考查不同类型的量表。
61．某次测验的标准误为2，被试甲在此测验中得分为80，则其真实水平99％的置信区间为
A．[74．24．85．76] B．[74．84，85．16]
C．『76．64。83．36] D．[76．04，83．96]
【答案】 B
【分析】 本题旨在考查考生对推断统计中区间估计的了解和应用能力。推断统计的结论没有100％的准确，只能以一定的概率，即“小概率事件发生与否”作判断，而判断的准确性需要用一个区间来表示，是应知应会的内容。根据区间估计的公式可知本题正确答案是B。
本题难度为0.590。
博仁内部资料
《心理学考研模拟试题》心理统计与测量（A卷），单选第10题；
《心理学考研模拟试题》心理统计与测量（B卷），单选第4题。计算置信区间。
62．已知某次学业成就测验的平均分数是80，标准差为4。如果某考生得分为92，则该分数转换为标准分后是
A．1 B．
【答案】 C
【分析】 本题旨在考查考生对心理测量理论中分数转换的了解和应用能力。根据标准正态分布的公式可知本题正确答案是C。
本题难度为0.828。
63．在标准正态分布曲线下，正、负1个标准差范围内的面积占曲线下总面积的
A．25．00％ B．34．13％C．50．00％D．68．26％
【答案】D
【分析】 本题旨在考查考生对推断统计中概率分布的理解和运用能力。根据标准正态分布的性质，查正态分布表，可知本题正确答案是D。
本题难度为0.715。
博仁内部资料《心理学考研模拟试题》心理统计与测量（A卷），单选第6、7题。考查正态分布。